Cas pédagogiques
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La Chaire Philanthropie de l'ESSEC produit des cas pédagogiques destinés à l'enseignement, qui ont pour vocation d’étayer les enseignements en management sur la philanthropie.
Quatre cas pédagogiques ont été publiés à ce jour sur les banques de cas CCMP et The Case Center, et d'autres sont en cours de réalisation. Ils sont disponibles en français et en anglais, et téléchargeables par les enseignants des écoles de management qui cherchent un outil efficace pour mettre en situation leurs étudiants sur l'une des thématiques abordées.
La Méthode des Cas : Qu'est-ce que c'est ?
Formalisée par la Harvard Business School au début du 20ème siècle, la Méthode des Cas est une pédagogie active fondée sur l'analyse rationnelle de vraies situations d'entreprise. Cette méthode consiste à faire étudier et discuter de façon argumentée, par un groupe d'apprenants, des situations-dilemmes concrètes à partir d'informations fournies pas les acteurs de l'entreprise étudiée.
Cette méthode établit un lien direct entre la réalité d'entreprise présentée dans l'étude de cas et un objectif de formation, pour aboutir à l'enrichissement des connaissances et compétences de l'apprenant.
Elle permet de :
- renforcer l'implication et la motivation des apprenants,
- faire découvrir la réalité de l'entreprise dans sa complexité et sans a-priori
- acquérir des comportements de travail en équipe transférables dans tout contexte professionnel
- élaborer de nouvelles compétences individuelles par le partage de savoir-faire, d'avis...
- favoriser la créativité dans l'élaboration de solutions efficaces
* Prix EFMD 2019 *
Gérer la croissance d'une filiale innovante dans le secteur associatif : la Fondation Caritas France, issue du Secours Catholique (2019)
Allier tradition et modernité : Vers une nouvelle philanthropie de la famille Rothschild (2016)
